就業(yè)指導(dǎo)講座稿——面試技巧
　　面試,，大多是與用人單位的第一次正式接觸,，若能給用人單位良好的第一印象,，也許是你擇業(yè)成功的關(guān)鍵的起點(diǎn),，那么,，面試技巧和注意事項(xiàng)有哪些呢？面試時(shí)必須注意面談面試的禮儀禮節(jié),，大致可從以下幾個(gè)方面反映： 
　　一,、服裝儀表 
　　做好面試前的形象準(zhǔn)備，總的要求要穿著方,，整潔樸素,，體現(xiàn)學(xué)生氣息，選擇的服裝能夠適應(yīng)所應(yīng)聘的職業(yè)崗位的職業(yè)要求,，能巧妙地掩蓋個(gè)性的弱點(diǎn),，起到平衡與協(xié)調(diào)作用,，其次建議注意以下幾點(diǎn)： 
　　1、不要趕著買(mǎi)西裝,，雖然能表現(xiàn)出紳士風(fēng)度,，但新衣也易使人產(chǎn)生拘謹(jǐn)與緊張感。 
　　2,、室內(nèi)不要戴手套,。 
　　3、女生不要穿超短裙,，袒胸衣,，從淡化裝，勿戴項(xiàng)鏈,，耳環(huán),，手鐲等裝飾品。 
　　4,、男生頭發(fā)干凈自然,，勿留長(zhǎng)發(fā)，更勿染發(fā),，胡子干凈,，修剪好鼻毛 
　　二、禮貌禮節(jié) 
　　1,、掌握面試禮儀全攻略,，輕敲門(mén)，勿擺頭,，轉(zhuǎn)身關(guān)門(mén),，勿看人家的資料。 
　　2,、主動(dòng)打招呼,，適時(shí)的進(jìn)行面試自我介紹。 
　　3,、記住主考官的姓名,。 
　　4、結(jié)束時(shí)要致謝,。 
　　5,、勿隨便打斷對(duì)方的談話，勿看表（給人有催促不耐煩的威覺(jué)）,。
　　6,、對(duì)用人單位適度稱(chēng)贊，但要較自然,。 
　　三,、要講信譽(yù) 
　　守信用,，遵守時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)赴約,，可略微提前到場(chǎng),，以調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，如有意外遲到,，切勿推誘,，要誠(chéng)實(shí)解釋?zhuān)詭в哪⒅轮t意,。 
　　四,、身體姿勢(shì) 
　　挺直腰板，不要靠著椅背,，架起二郎腿,，尤其是沙發(fā)不要坐得太深。 
　　五,、目光視線 
　　一般可集中于主考官的額或眼下面,，顯得較自然，若集中于對(duì)方的眼,，則顯得有一種逼人感,，勿與東張西望左顧右盼，否則顯得太隨便,；勿躲閃對(duì)方的眼光,，否則易使人感到你顯示出怯弱感。 
　　六,、聆聽(tīng)要求 
　　一個(gè)優(yōu)秀的談話者，首先是優(yōu)秀的聆聽(tīng)者,，從認(rèn)真的聆聽(tīng)者中獲取與分析信息,，切勿搶答問(wèn)題，更勿松散自己的注意力,。
　　七,、語(yǔ)言要求 
　　在面談面試過(guò)程中，由于用人單位面向的是缺少經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,，故一般不會(huì)苛求學(xué)生談話的內(nèi)容組織,，因此內(nèi)容不可能是次要的，而表達(dá)的方式,，可能是用人單位所感興趣的,，你應(yīng)用普通話與主考官的談話，并可注意自己的談話語(yǔ)調(diào),，語(yǔ)速,，然后考慮自己的談話條理性,，以便談吐自然，勿緊張,，談話中切勿有口頭禪,，更勿以自負(fù)的語(yǔ)氣會(huì)談。 
　　八,、注意情感 
　　談話過(guò)程中保持熱情,、冷靜與平靜，切勿失態(tài),，就某個(gè)問(wèn)題與用人單位進(jìn)行爭(zhēng)論,，可能是不太明智的，但你可保留你的觀點(diǎn),。而談的過(guò)程也是情感交融的過(guò)程,。 
　　九、面談面試中的隨機(jī)應(yīng)變 
　　在面談面試過(guò)程中,，用人單位一般處于主動(dòng)位置,，尤其是面談沒(méi)有固定的模式，有時(shí)可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生你所料想不到的情況,，這時(shí)就需要你善于隨機(jī)應(yīng)變,，恰當(dāng)處理意外情況，特別是主考官故意出的難題,，這就是所謂的情景面試技巧?，F(xiàn)舉例如下以供參考：
　　1、比如在面談中,，你可能會(huì)出現(xiàn)緊張感,，把事先準(zhǔn)備組織的表述內(nèi)容擾亂了，此時(shí),，你或許可以向主考官坦率地說(shuō)對(duì)不起,，或太緊張了，是否能暫停一下,，一般主考官會(huì)給予諒解,，此時(shí)你便可穩(wěn)定情緒，從新組織你的表述內(nèi)容： 
　　2,、在面談中也可能會(huì)碰到雙方沉默,、尬尷，這也可能是應(yīng)試人故意設(shè)置的,，看你能否沉得住氣,，此時(shí)你得善于尋找恰當(dāng)?shù)牟呗詠?lái)應(yīng)付，比如找一些主考官感興趣的話題,，以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)繼續(xù)會(huì)談,，或者順著剛才的話題,，繼續(xù)發(fā)揮談話。你同時(shí)也保持沉默,，可能也是一種有效的策略,。 
　　3、如果你講錯(cuò)了話,，切勿緊張失態(tài),，保持鎮(zhèn)定，若是小錯(cuò),，可以忽略不予計(jì)較,，繼續(xù)你的講話，若是大錯(cuò),，則應(yīng)當(dāng)面糾正致謙,。 
　　4、對(duì)主考官所提出的問(wèn)題,，你若不懂,，切勿裝懂賣(mài)弄，可以坦率承認(rèn),，并可虛心請(qǐng)教,，這樣可顯出你的誠(chéng)實(shí)好學(xué)的品質(zhì)。 
　　十,、面談面試的有關(guān)注意事項(xiàng) 
　　1,、最好勿請(qǐng)家人相陪，以免會(huì)給人以缺乏自信心和獨(dú)立性的感覺(jué),。 
　　2,、勿對(duì)自己的學(xué)校持指責(zé)態(tài)度，試想對(duì)培育自己的學(xué)校都不能熱愛(ài),，如何去熱愛(ài)新的學(xué)位,、新的工作。 
　　3,、勿以社會(huì)關(guān)系來(lái)自大。 
　　4,、切勿夸夸自談,。 
　　5、薪水福利問(wèn)題不要多提,，更不要作為談話的主題,，也不要有不切實(shí)際的過(guò)高要求，要知道首先要有付出,，有業(yè)績(jī)貢獻(xiàn),，才會(huì)有你應(yīng)得的合理利益,。 
　　6、面談面試結(jié)束后,，切勿不了了之,，杳無(wú)音訊，坐著靜待,，否則也能會(huì)失去你本應(yīng)有的良機(jī),，你給在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)，函電或電話查詢(xún),，查詢(xún)時(shí),，應(yīng)首先自我介紹上次面試的情況，以免讓對(duì)方不斷查詢(xún)你,，打宅電話,，應(yīng)讓對(duì)方先掛電話。 
　　7,、面談面試結(jié)束后,，要自我回顧，反省總結(jié),，即使面試不成功,，也可虛心向?qū)Ψ皆?xún)問(wèn)自己有哪些欠缺，這種反饋信息,，對(duì)以后新的面談面試是很有收益的,。
　　實(shí)習(xí)就業(yè)科 
　　2010年5月10日
　　就業(yè)指導(dǎo)講座稿——正確看待就業(yè)
　　一、就業(yè)和失業(yè)的概念
　　從理論上講,，就業(yè)是指具有勞動(dòng)能力的人,，運(yùn)用生產(chǎn)資料從事合法的社會(huì)活動(dòng)，并獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),。
　　根據(jù)這一定義,，一個(gè)人就業(yè)應(yīng)滿足的基本條件：（1）法定勞動(dòng)年齡內(nèi)，并具有勞動(dòng)能力,；(2) 所從事的是某種合法的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),，以提高滿足社會(huì)需要的商品或服務(wù)為目的；(3) 從事這種社會(huì)勞動(dòng)可以獲得相應(yīng)的收入,。
　　凡在勞動(dòng)年齡之內(nèi),、具有下列情況之一的都算是就業(yè)：(1) 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從事有報(bào)酬的勞動(dòng)；(2) 有職業(yè)而由于疾病,、事故,、勞動(dòng)爭(zhēng)議、度假、曠工,、氣候不良,、設(shè)備損壞臨時(shí)停工等原因，暫時(shí)沒(méi)有工作,；(3) 自己當(dāng)雇主或營(yíng)業(yè),，包括協(xié)助家庭企業(yè)或工廠，工作時(shí)間相當(dāng)于正常工作時(shí)間的1/3以上,，沒(méi)拿報(bào)酬,，也算就業(yè)。
　　而下述情況不屬于就業(yè)范疇：(1) 童工,；(2) 不以獲得收入或營(yíng)利為目的的公益勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng)等。
　　我國(guó)的就業(yè)者（從業(yè)人員）包括：（1）職工,；（2）再就業(yè)的離退休人員,；（3）私營(yíng)業(yè)主；（4）個(gè)體戶(hù),；（5）私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體從業(yè)人員,；（6）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人員；（7）農(nóng)村從業(yè)人員,；（8）其他從業(yè)人員,，其中包括現(xiàn)役軍人。
　　二,、就業(yè)的形式：
　?。ㄒ唬闯青l(xiāng)劃分：有城鎮(zhèn)就業(yè)和鄉(xiāng)村就業(yè),。
　?。ǘ串a(chǎn)業(yè)劃分：可分為第一,、第二,、第三產(chǎn)業(yè)。
　?。ㄈ?、按靈活和穩(wěn)定程度劃分：
　　（1）,、正規(guī)就業(yè)一般是指在正式單位就業(yè),，并簽訂勞動(dòng)合同，其權(quán)利和義務(wù)有法律保障的就業(yè)形式,。
　　（2）、靈活就業(yè)一般是在指無(wú)固定場(chǎng)所,、無(wú)固定雇主和服務(wù)對(duì)象,、無(wú)固定勞動(dòng)關(guān)系、無(wú)穩(wěn)定收入,、無(wú)社會(huì)保障的小規(guī)模經(jīng)營(yíng)的就業(yè)形式,。靈活就業(yè)又分三大類(lèi)：1）非全日制就業(yè)。2）臨時(shí)就業(yè),。3）派遣就業(yè),。
　　（四）,、按勞動(dòng)力利用的飽滿程度劃分：可分充分就業(yè)和不充分就業(yè),。
　　三、失業(yè)
　　1,、失業(yè)的概念：失業(yè)是勞動(dòng)者與生產(chǎn)資料相分離的一種狀態(tài),，勞動(dòng)者失去了運(yùn)用生產(chǎn)資料進(jìn)行活動(dòng)的機(jī)會(huì)，從而也失去了獲得勞動(dòng)報(bào)酬的機(jī)會(huì),。
　　失業(yè)率（%）=  失業(yè)人數(shù) ×100%（失業(yè)率控制在15%—20%內(nèi)）就業(yè)人數(shù)+失業(yè)人數(shù)
　　城鎮(zhèn)登記失業(yè)率（%）= 城鎮(zhèn)失業(yè)人數(shù) ×100% （城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.6%內(nèi)）
　　城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)+城鎮(zhèn)失業(yè)人數(shù)
　　2,、失業(yè)的分類(lèi)
　　(1) 結(jié)構(gòu)性失業(yè)。結(jié)構(gòu)性失業(yè)是由于勞動(dòng)者的技能結(jié)構(gòu)與現(xiàn)有的就業(yè)崗位技能結(jié)構(gòu)錯(cuò)位,，造成失業(yè)與崗位空缺并存的一種失業(yè)現(xiàn)象,。結(jié)構(gòu)性失業(yè)也可能由工作和勞動(dòng)者在地理上的不匹配引起。
　　(2) 摩擦性失業(yè)：是指由于勞動(dòng)者在要求就業(yè)和獲得工作崗位之間存在時(shí)間差而形式的,。從求職者的角度,，主要表現(xiàn)為：1）辭去現(xiàn)在的工作尋找新的工作；2）失去工作后尋找新工作,；3）在30天之內(nèi)從一份工作轉(zhuǎn)到另一份工作,。
　　(3) 需求不足性失業(yè)。需求不足性失業(yè)是指勞動(dòng)力的供給總量超過(guò)社會(huì)提供的就業(yè)崗位數(shù)量而引起的失業(yè),?！笆濉逼陂g，我國(guó)城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力5000萬(wàn)以上,，而按照國(guó)民經(jīng)濟(jì)年平均遞增7.2%的發(fā)展速度,，5年間可提供的就業(yè)崗位大約為4000萬(wàn)個(gè)，還有1000多萬(wàn)人難以實(shí)現(xiàn)就業(yè),。由于供給超過(guò)需求而產(chǎn)生的需求不足性失業(yè)現(xiàn)象在我國(guó)城鎮(zhèn)將持續(xù)到2010年,。
　　(4)季節(jié)性失業(yè)。
　　(5)自愿失業(yè),。
　　四,、我國(guó)的就業(yè)方針
　　現(xiàn)階段我國(guó)確定的就業(yè)工作的基本方針是：以充分開(kāi)發(fā)勞動(dòng)力資源,、統(tǒng)籌安排城鎮(zhèn)勞動(dòng)力為出發(fā)點(diǎn)，依靠社會(huì)各方面的力量,，促進(jìn)實(shí)行勞動(dòng)者自主擇業(yè),、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè),，保持就業(yè)局勢(shì)的穩(wěn)定,。
　　實(shí)習(xí)就業(yè)科
　　2010年5月17日
　　就業(yè)指導(dǎo)講座稿——簡(jiǎn)歷
　　簡(jiǎn)歷，,，就是對(duì)個(gè)人學(xué)歷,、經(jīng)歷、特長(zhǎng),、愛(ài)好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書(shū)面介紹,。簡(jiǎn)歷是個(gè)人形象，包括資歷與能力的書(shū)面表述,，對(duì)于求職者而言,，是必不可少的一種應(yīng)用文。
　　一,、簡(jiǎn)歷的功能概括說(shuō)來(lái),，有如下幾點(diǎn)：
　　1、可根據(jù)傳媒所載招聘信息,，單獨(dú)寄出或與求職信配套寄出,，應(yīng)聘自己感興趣的職位。
　　2,、對(duì)不知是否有職位空缺的理想單位,，可寄去一份去毛遂自薦，試一試自己的求職運(yùn)氣,。
　　3,、在人才交流會(huì)上，或大學(xué)畢業(yè)生供需洽談會(huì)上,，可帶上幾份分送給招聘單位,，以爭(zhēng)取更多錄用機(jī)會(huì)。
　　4,、在委托親朋好友聯(lián)系求職單位時(shí),，可寄幾份給他們，以便他們能向?qū)Ψ浇榻B你的基本情況,。
　　5,、參加求職面試時(shí)帶上幾份，既能為介紹自己提供思路和基本素材,，又能供主持面試者詳細(xì)閱讀,。面試之后,，還可以供對(duì)方存入計(jì)算機(jī)或歸檔備查。
　　總之,，在人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,，簡(jiǎn)歷具有其他方式不可替代的功能與作用。作為一種自我宣傳與自我推銷(xiāo)的媒介,，其功用也日益為人們所重視。
　　簡(jiǎn)歷是職業(yè)設(shè)計(jì)的驅(qū)動(dòng)力,。然而,，有意思的是，最重要的不在于簡(jiǎn)歷本身,；而在于簡(jiǎn)歷創(chuàng)作背后的精力,、計(jì)劃、策略和奉獻(xiàn),。對(duì)一位職業(yè)運(yùn)動(dòng)員或者演員來(lái)說(shuō),，是預(yù)先的準(zhǔn)備工作決定他能否實(shí)現(xiàn)或者超越自己的發(fā)揮和表現(xiàn)。在職業(yè)設(shè)計(jì)中,，你為準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷所付出努力程度將會(huì)對(duì)你發(fā)起的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)所能取得的最終結(jié)果起到至關(guān)重要的作用,。如果你傾注高質(zhì)量的時(shí)間與精力創(chuàng)作出內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出的簡(jiǎn)歷,，你就會(huì)贏得高質(zhì)量的結(jié)果,！反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果你沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分的研究和思考,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地記錄下你的人個(gè)資料,，草草堆砌出你的簡(jiǎn)歷，就把它散發(fā)給未來(lái)的雇主,，那么你幾乎不可能獲得激動(dòng)人心的回報(bào),。事實(shí)上，你很可能會(huì)被迫接受一個(gè)實(shí)在讓人無(wú)法羨慕的職位,，淪落80%俱樂(lè)部的一員——那些對(duì)工作牢騷滿腹的人,。
　　如果你有戰(zhàn)略眼光，以有條不紊的方式創(chuàng)作出你的簡(jiǎn)歷,，那么簡(jiǎn)歷就會(huì)成為你職業(yè)設(shè)計(jì)的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力,。在你把這一點(diǎn)牢牢記住之后，我們來(lái)給簡(jiǎn)歷下個(gè)定義,。韋伯斯特把簡(jiǎn)歷定義為“對(duì)求職者過(guò)去的工作經(jīng)歷,、教育背景等情況的陳述材料?！边@個(gè)定義很難說(shuō)是完整和充分的,，那么讓我們來(lái)給你提供一個(gè)清晰準(zhǔn)確的定義,。
　　簡(jiǎn)歷是用于應(yīng)聘的書(shū)面交流材料，它向未來(lái)的雇主表明你擁有能夠滿足特定工作要求的技能,、態(tài)度,、資質(zhì)和資信。成功的簡(jiǎn)歷就是一件營(yíng)銷(xiāo)武器,，它向未來(lái)的雇主證明你能夠解決他的問(wèn)題或者滿足他的特定需要,，因此確保你能夠得到會(huì)使你成功的面試。
　　為了表明你能夠滿足未來(lái)雇主的需要,，你必須要確立特殊性定目標(biāo),。有很多求職者的目標(biāo)模糊、模棱兩可或者不明確,。他們常說(shuō),，“我想在一個(gè)不斷發(fā)展的組織里得到一個(gè)高收入的職位，”或者“我干什么都行,?！卑堰@種說(shuō)法徹底忘掉！你不可能對(duì)一個(gè)旅行代理人說(shuō),，“我想去一個(gè)有趣的度假地,，”或者“我去哪兒都行?！闭缤莻€(gè)古老的問(wèn)題：“如果我們不知道去哪里,，那么我們?cè)趺磿?huì)知道如何才能到那里或者什么時(shí)候能到達(dá)呢？”毫無(wú)疑問(wèn),，你的職業(yè)生涯的質(zhì)量——你的生活的質(zhì)量——是一個(gè)選擇的問(wèn)題,，而不是機(jī)會(huì)的問(wèn)題，除非你已經(jīng)做出了選擇,。
　　那么這些怎樣與創(chuàng)作簡(jiǎn)歷聯(lián)系起來(lái)呢,？在職業(yè)設(shè)計(jì)中，只有兩種類(lèi)型的簡(jiǎn)歷被證明是有效的,，絕大多數(shù)的人兩種都沒(méi)有用,。如果你能收集到今天散發(fā)出去的所有簡(jiǎn)歷，把它們頭尾相連,，那么它們將會(huì)繞地球26圈,。也就是相當(dāng)于65萬(wàn)英里長(zhǎng)。這里有一個(gè)非常驚人的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：今天散發(fā)出去的所有簡(jiǎn)歷中,，有98%沒(méi)能給求職者帶來(lái)幫助,。換句話說(shuō)，這些簡(jiǎn)歷中的絕大多數(shù)都屬于自傳,，僅僅描述了求職者的背景和經(jīng)歷,。這類(lèi)自傳性的簡(jiǎn)歷的問(wèn)題在于它們發(fā)揮不了任何作用,。
　　招聘人員和人事管理者閱讀簡(jiǎn)歷不是為了接受教育或者娛樂(lè)的目的。潛臺(tái)詞是：如果你能夠確定某位雇主的需要或問(wèn)題,，并且明確地展示出你能夠滿足這些需要或有效地解決這些問(wèn)題,，那么你就將會(huì)得到面試并且最終得到你想要的職位。這合乎邏輯也符合常理,。
　　二,、個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)法
　　個(gè)人簡(jiǎn)歷可以是表格的形式，也可以是其他形式,。個(gè)人簡(jiǎn)歷一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
　　(1)個(gè)人資料：姓名,、性別、出生年月,、家庭地址、政治面貌,、婚姻狀況,，身體狀況，興趣,、愛(ài)好,、性格等等；
　　(2)學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容：就讀學(xué)校,、所學(xué)專(zhuān)業(yè),、學(xué)位、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)掌握程度等等,；
　　(3)本人經(jīng)歷：入學(xué)以來(lái)的簡(jiǎn)單經(jīng)歷,，主要是擔(dān)任社會(huì)工作或加入黨團(tuán)等方面的情況；
　　(4)所獲榮譽(yù),；三好學(xué)生,、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部,、專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等,；
　　(5)本人特長(zhǎng)：如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ),、駕駛,、文藝體育等。
　　個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該濃縮大學(xué)生活或研究生生活的精華部分,，要寫(xiě)得簡(jiǎn)潔精練,，切忌拖泥帶水。個(gè)人簡(jiǎn)歷后面,，可以附上個(gè)人獲獎(jiǎng)證明,，如三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部證書(shū)的復(fù)印件，外語(yǔ)四,、六級(jí)證書(shū)的復(fù)印件以及駕駛執(zhí)照的復(fù)印件,，這些復(fù)印件能夠給用人單位留下深刻的印象。
　　三,、注意事項(xiàng)
　　寫(xiě)履歷表要注意的問(wèn)題是：
　　(1)首先要突出過(guò)去的成就,。過(guò)去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細(xì)把它們寫(xiě)出來(lái),，會(huì)有說(shuō)服力,。
　　(2)履歷表切忌過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)盡量濃縮在三頁(yè)之內(nèi),。最重要的是要有實(shí)質(zhì)性的東西給用人單位看,。
　　(3)履歷表上的資料必須是客觀而實(shí)在的，千萬(wàn)不要吹牛,，因?yàn)橹e話一定會(huì)被識(shí)破,。要本著誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，有多少寫(xiě)多少,。
　　(4)和寫(xiě)求職信一樣,，資料不要密密麻麻地堆在一起，項(xiàng)目與項(xiàng)目之間應(yīng)有一定的空位相隔,。
　　(5)不要寫(xiě)對(duì)申請(qǐng)職位無(wú)用的東西,，切記！　
　　(6)簡(jiǎn)歷約200～300字為可,，不宜寫(xiě)得太長(zhǎng),。　
　　制作簡(jiǎn)歷可以根據(jù)自身情況選擇適合自己行業(yè)和職業(yè)的簡(jiǎn)歷模板,。并且在制作簡(jiǎn)歷之前應(yīng)該做出相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,。　 
　　四,、優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)
　　精益求精但不過(guò)于花哨的包裝
　　精準(zhǔn)的信息定位和閱讀引導(dǎo)功能
　　突出你的關(guān)鍵信息
　　飽含你的個(gè)性特點(diǎn),，而不是模板式的千篇一律
　　干凈、整齊,、利落的職業(yè)化寫(xiě)作風(fēng)格
　　實(shí)習(xí)就業(yè)科
　　2010年5月19日
　　就業(yè)指導(dǎo)講座稿——就業(yè)渠道
　　要想使自己的擇業(yè)決策具有更多的科學(xué)性,，畢業(yè)生必須要有所占有的就業(yè)信息量上的保證。譬如國(guó)家大的就業(yè)方針,、各地方及行業(yè)的就業(yè)政策,、自己所屬院校的就業(yè)細(xì)則，有關(guān)的就業(yè)機(jī)構(gòu)、具體職責(zé)等,，當(dāng)然,，更為主要的還有用人單位的需求信息。在這些信息的占有量上如果存在缺限,，畢業(yè)生取舍決策的科學(xué)性,、準(zhǔn)確性就要大打折扣。
　　收集就業(yè)信息應(yīng)力求做到 “早”,、“廣”,、“實(shí)”、“準(zhǔn)”,。所謂 “早”,，就是收集信息要及時(shí)，要早做準(zhǔn)備,，不能事到臨頭再去抱佛腳,。所謂 “廣”，就是信息面不能太窄,，要廣泛收集各個(gè)方面,、不同層次的就業(yè)信息。有的同學(xué)只注意根據(jù)自己預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)收集有關(guān)地區(qū),、行業(yè)和單位的就業(yè)信息，使自己放棄或忽視了有關(guān) “后備”信息,，在求職遇挫時(shí)感到無(wú)所適從,，造成被動(dòng)，這種情況是應(yīng)予避免的,?！皩?shí)”，就是收集的信息要具體,，用人單位的地點(diǎn),、環(huán)境、人員構(gòu)成,、生活待遇,、發(fā)展前景、對(duì)新進(jìn)人員的基本要求,、聯(lián)系電話等各方面信息掌握得越具體越好,。“準(zhǔn)”,，就是要做到準(zhǔn)確無(wú)誤,。一方面，用人單位需要的是什么層次,、什么專(zhuān)業(yè)的人才,？在生源,、性別、相貌,、外語(yǔ)水平等方面有什么特殊要求,，都要搞準(zhǔn)；另一方面,，用人信息也和商品信息一樣,，具有很強(qiáng)的時(shí)效性，你所了解的信息是不是過(guò)期的信息,，人家是否已經(jīng)物色到合適人選,？這些情況都要搞清楚，絕不能似是而非,。
　　收集就業(yè)信息,，一般有以下幾個(gè)途徑：
　　⒈校內(nèi)主管部門(mén)
　　無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看,，學(xué)校都應(yīng)是收集就業(yè)信息的主渠道,。因?yàn)榫湍壳暗木蜆I(yè)機(jī)制看，學(xué)校是連接大學(xué)生就業(yè)工作所涉及的有關(guān)對(duì)象的核心環(huán)節(jié),，他們既與畢業(yè)生就業(yè)工作所涉及的各級(jí)主管部門(mén)之間保持著密切聯(lián)系,，同時(shí)也是用人單位選錄畢業(yè)生所依賴(lài)的一個(gè)主要窗口。這一特定的位置,，使他們對(duì)就業(yè)信息的占有量大于任何一個(gè)部門(mén),，同時(shí)其所掌握信息的準(zhǔn)確性、權(quán)威性也沒(méi)有任何一個(gè)部門(mén)可以相提并論,。就政策而言,，全國(guó)的、行業(yè)的,、地方的,，在他們這兒都有完整的收集；就需求信息而言,，他們接觸到的所有信息都是用人單位針對(duì)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置而來(lái)的,，可信度最高；同時(shí)他們所接觸的各部門(mén),、各單位也就是畢業(yè)生就業(yè)工作所涉及的就業(yè)機(jī)構(gòu),。因此他們是畢業(yè)生就業(yè)所依靠的主要對(duì)象。目前各高校畢業(yè)生就業(yè)工作的職能部門(mén)大都轉(zhuǎn)變觀念,，以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，以服務(wù)為宗旨，在制定文件、公布信息,、提供咨詢(xún),、就業(yè)指導(dǎo)以及為用人單位舉辦各種就業(yè)市場(chǎng)方面都做了大量的工作，也取得顯著的成效,。
　?、哺鞣N類(lèi)型的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)
　　為做好每年的畢業(yè)生就業(yè)工作，各地方,、各行業(yè)及各高校都要舉辦規(guī)模大小不等的 “人才市場(chǎng)”,，這些 “人才市場(chǎng)”所容納的畢業(yè)生需求信息量非常之大，畢業(yè)生應(yīng)珍惜并抓好這些機(jī)遇,。這些 “人才市場(chǎng)”除過(guò)信息量大外,，還可使畢業(yè)生和用人單位直接洽談，相互了解情況,，有不少畢業(yè)生就是通過(guò)這一途徑確定工作單位的,。
　　⒊計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
　　通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)獲得的就業(yè)信息是畢業(yè)生在信息時(shí)代搜集信息的一種高效,、便利的途徑,。已有不少省、市和高校都建立起了畢業(yè)生電子信息網(wǎng)絡(luò),。這些網(wǎng)絡(luò)大多并入了國(guó)內(nèi)各大網(wǎng)站,，畢業(yè)生既可從中查閱到職業(yè)需求信息，又可以將個(gè)人求職材料輸入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，供用人單位在招聘時(shí)參考選擇,。目前，我國(guó)許多高校均建立了自己的 WEB網(wǎng)站,，上網(wǎng)已不是難事。只要申請(qǐng)了相應(yīng)的賬戶(hù),，就可以通過(guò)校園局域網(wǎng)或?qū)W校附近的網(wǎng)吧上網(wǎng),。
　　⒋利用各種 “門(mén)路”
　　“門(mén)路”不能簡(jiǎn)單歸之于走后門(mén)而一味加以排除,。這里 “門(mén)路”實(shí)際是指途徑,、渠道。如果說(shuō)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和企業(yè)進(jìn)人的監(jiān)督機(jī)制能夠使 “唯才錄用”成為大家的共識(shí),，那么 “門(mén)路”就應(yīng)是大學(xué)生求職擇業(yè)所應(yīng)予提倡的有效途徑之一,。事實(shí)上每年也有不少畢業(yè)生是通過(guò) “門(mén)路”落實(shí)就業(yè)單位的，他們實(shí)現(xiàn)求職夙愿后,，充分發(fā)揮自己的實(shí)力,，確實(shí)也取得很大的成功。日本有不少企業(yè)他們就采用 “三分之一的 ‘門(mén)路’錄用”的所謂 “人才混合戰(zhàn)略”。有的干脆稱(chēng)為 “三分之一主義”,，即三分之一錄用所確定的幾所名牌大學(xué)畢業(yè)生,；三分之一錄用“門(mén)路”介紹來(lái)的；還有三分之一留給那些與學(xué)歷無(wú)關(guān),，與在校成績(jī)無(wú)關(guān),，而具有鮮明個(gè)性和創(chuàng)造性的學(xué)生。這種對(duì) “門(mén)路”求職法的接納與認(rèn)同雖不一定為我們所照搬,，但應(yīng)該給我們以積極啟迪,。只要學(xué)生的素質(zhì)是過(guò)硬的，只要不以吃請(qǐng)送禮的變態(tài)方式尋求 “門(mén)路”,，我們就應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生廣開(kāi) “門(mén)路”,。 “門(mén)路”以 “三緣”為基礎(chǔ)。作為社會(huì)人,，在走入生活之前與社會(huì)的聯(lián)系不外這樣三種 “緣份”,，即 “血緣”、“地緣”,、“學(xué)緣”,。完全沒(méi)有 “門(mén)路”的人是不存在的，發(fā)此怨言者他們不是沒(méi)有 “門(mén)路”,，而是沒(méi)有動(dòng)腦子去找 “門(mén)路”,。以“血緣”而論，每個(gè)人都有父母等親人,，而且父母及親人也都有自己的朋友和熟人,，以此延展下去，就會(huì)變成一個(gè) “門(mén)路”網(wǎng)絡(luò),。以 “地緣”而論,，故鄉(xiāng)的友人、朋友,、同學(xué)以及他們的朋友,、同學(xué)等等都屬此類(lèi)。以 “學(xué)緣”而論,，一個(gè)人從幼兒園,、小學(xué)、中學(xué),、高中直至大學(xué),，都有許多同伴、同學(xué)和師長(zhǎng),，而他們也各自都有許多親友,、同學(xué)等,。通過(guò)這些 “門(mén)路”，你所獲取的信息量就會(huì)激增,。在這里需要提示的是,，在 “門(mén)路”中，你要特別注意利用師長(zhǎng)和校友這一 “門(mén)路”,。尤其是本專(zhuān)業(yè)的老師,，他們比一般人更了解本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合就業(yè)的方向和范圍，在與外單位的科研協(xié)作或兼職教學(xué)中,，對(duì)一些對(duì)口單位的人才需求信息了解得比較詳細(xì),。而校友則大多在對(duì)口單位工作，通過(guò)他們提供的信息往往也比較具體,、準(zhǔn)確,、成功率較高。
　?、祵?shí)習(xí)單位
　　實(shí)習(xí)單位一般都是對(duì)口單位,。通過(guò)實(shí)習(xí)，你對(duì)單位的了解或單位對(duì)你的了解都會(huì)比別的需求信息更具有質(zhì)的含量,。如果說(shuō)實(shí)習(xí)單位有意進(jìn)人,，很可能你就是其要考慮的第一個(gè)對(duì)象。通過(guò)實(shí)習(xí)落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生每年都有不少,。
　?、洞螂娫挕?xiě)求職信或登門(mén)拜訪這要求畢業(yè)生有一種 “毛遂自薦”的意識(shí),，并且對(duì)自己?jiǎn)畏矫鏀M定的意向單位要有大概的了解和預(yù)測(cè),，這種形式主動(dòng)性強(qiáng)，但盲目性較大,，在缺乏就業(yè)信息的情況下,，也不失為一種獲取就業(yè)信息的方法。
　　實(shí)習(xí)就業(yè)科
　　2010年4月24日